杨宏山 杨宏山
讲授课程
相关专家推荐
  • 教师简介
  • 研究成果
  • 教师推荐
        杨宏山,安徽全椒人,政治学博士,中国人民大学公共管理学院教授、公共财政与公共政策研究所副所长。兼任全国政策科学研究会理事、北京城市管理学会理事、教育部重点研究基地北京大学政治发展与政府管理研究所研究员、中国人民大学公共治理与和谐城市研究中心副主任、《公共管理与政策评论》编辑部主任。获得北京大学优秀博士学位论文奖、霍英东教育基金会全国高等院校青年教师奖、北京市高等教育精品教材奖、中国人民大学“十大教学标兵”称号。
专著、教材
1.《府际关系论》,中国社会科学出版社,2005。
2.《经济全球化与政治发展》,黑龙江人民出版社,2003。
3.《当代中国政治关系》,台湾五南图书出版公司,2004;经济日报出版社,2002。 
4《市政管理学》(第3版),中国人民大学出版社,2012,“十一五”国家级规划教材,北京市高等教育精品教材。
5.《数字化城市管理模式》,中国人民大学出版社,2009。
6.《政府经济学》,对外经济贸易大学出版社,2008。
 
代表性论文
1.“政策执行的路径—激励分析框架”,《政治学研究》,2014(1)。
2.“大部门体制的行动逻辑与整合机制”,《政治学研究》,2013(3)。
3.“政府绩效评估的适用领域与目标模式”,《中国人民大学学报》,2012(5)。
4. “双轨制政策试验:政策创新的中国经验”,《中国行政管理》,2013(6)。
5. “数据绩效分析与城市管理创新”,《中国行政管理》,2008(6)。
6. “省管县体制改革:市县分治还是混合模式”,《北京行政学院学报》,2014(1)。
7. “数字化城市管理的制度分析”,《城市发展研究》,2009年(1)。
8. “研究型政府:公共管理的新愿景”,《学习与探索》,2006(2)。
9.“公共政策的价值目标与公正原则”,《中国行政管理》,2004年(8)。
10.“新公共管理理论:新的公共行政范式?”,《新华文摘》,2004(6)。
11.“宪政主义、管理主义与政策主义--公共行政研究的几种理论范式”,《国家行政学院学报》,2004(1)。
12.“我国地方政府行政层级设置的思考”,《红旗文稿》,2004(4)。
13.“干涉主权论、绝对主权论与限制主权论”,《世界经济与政治》,2000(3)。
14. “大国治理与中央地方关系”,《公共管理与政策评论》,2006(1);
15. Public Service Ethics and Anticorruption Efforts in Mainland China, Public Administration In East Asia, 2010.06.
 
主持科研项目
1.国家社会科学基金项目“基于居民自治的城市治理结构研究”;
2北京市社科规划项目“人文北京与社区公共空间建设研究”;
3.   国务院发展研究中心项目“数字化社会服务与管理的案例分析”;
4北京市211工程项目“政策执行研究”;
5.北京市市政管理委员会项目“后奥运北京城市运行管理创新研究”;
6.北京市朝阳区政府项目 “合作治理与社会服务管理创新”;
7.北京市朝阳区政府项目“2008年-2012年环境建设规划研究”;
8.北京市朝阳区项目“数字化城市管理模式研究”;
9.北京市中关村科技园区管委会项目“一站式服务体系研究”;
10.中国人民大学科研基金项目“中国政府治理创新的理论研究”。
 
 
1.李群:《我在美国当市长助理》,新华出版社,2004。
2.乔治·S·布莱尔:《社区权利与公民参与》,中国社会出版社,2003。
3.王佃利等:《现代市政学》(第3版),中国人民大学出版社,2011。
4.王旭:《美国城市化的历史解读》,岳麓书社,2003。
5.谢庆奎等:《中国地方政府体制概论》,中国广播电视出版社,1998。
6.杨宏山:《城市管理学》,中国人民大学出版社,2013。
7.杨宏山等:《数字化城市管理模式》,中国人民大学出版社,2009.
8.叶裕民:《中国城市化之路——经济支持与制度创新》,商务印书馆,2001。
9.简·雅各布:《美国大城市的死与生》,译林出版社,2005。
10.戴维·奥斯本、特德·盖布勒:《改革政府——企业精神如何改革着政府部门》,上海译文出版社,1996。
11.戴维·R·摩根、罗伯特·E·英格兰、约翰·P·佩利塞罗:《城市管理学:美国视角》,中国人民大学出版社,2011。
评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
验证码:点击我更换图片


重要提示

1、报名前,应认真阅读中国人民大学网络教育入学指南,充分了解我校网络教育的办学模式,并愿意遵守学校的各项规定和要求,努力完成学业。
2、报名表一经确认,将随成绩等进入学生档案,你需要对本报名表所填写内容的真实性负责。
3、如同时报读学历教育和非学历教育,须分别填写学历教育报名表和非学历教育报名表。
学历教育报名 非学历教育报名